Foro Internacional: Modelos de Gestión de Investigación Científica para la Educación Superior

Formación de talento humano para la investigación
Víctor Cruz Cardona, Director General de la AUIP, España.

Planificación Estratégica para la Gestión Universitaria de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
Javier Medina Vásquez, Instituto de Prospectiva, Universidad del Valle, Colombia.

Ecuador: Sergio Flores Macías, Rector de la Escuela Superior Politécnica del Litoral.
Modelos de Gestión del Conocimiento y de la Investigación Científica

Colombia: Carlos Corredor Pereira Universidad Simón Bolívar.
Gestión de la Investigación en Colombia

España: Manuel Bethencourt Núñez, Vicerrector de Investigación y Transferencia, Universidad de Cádiz.
Modelo de Gestión en la Universidad de Cádiz

Brasil: María de Fátima Sonati, Asesora de Posgrado, Universidade Estadual de Campinas.
Investigación y Postgrado en Brasil.

México: Luis Humberto Fabila Castillo, Director de Investigación Básica, CONACYT.
La experiencia mexicana en Gestión de Investigación Científica para la Educación Superior.

Argentina: Gabriela Fabbro, Facultad de Comunicación, Universidad Austral.
Un intento de Modelo de Investigación en Comunicación audiovisual.

Perú: Patricia Martínez Uribe, Decana de la Escuela de Posgrado Pontificia Universidad Católica del Perú y Directora Regional de la AUIP.
Modelo de Gestión de la Investigación Científica en el contexto peruano.

Ramón Blasco Sánchez, Decano de la Facultad de Ingenierías, Universidad de Santiago de Chile.
Gestión de la Investigación en la Universidad de Santiago de Chile

El Sistema Integral de Educación Continua. Modelo de Gestion Externa – Internacional: el trabajo en Redes Internacionales como mecanismos de desarrollo y cooperación en Educación Continua.
Ana Rosa Velazco Lozada, Presidenta de RECLA.

Los estudios de Postgrado y la Educación Continua: herramientas estratégicas para la modernización de las universidades.
Mónica López Sieben, Secretaria General de RUEPEP.

Lifelong Learning, ¿Un desafío para la Universidad del siglo XXI?
Maurizio Betti y Ivo Giuseppe Pazzagli, Universidad de Bologna, Italia.