Defensa de tesis doctoral en el Programa Iberoamericano de Formación Doctoral en Educación, con énfasis en Tecnologías Educativas
AUIP - 27 de junio de 2019
Dª Yomé M. Rodríguez Delís, de nacionalidad cubana, ha defendido su tesis doctoral en la Universidad de Granada como becaria del Programa de Formación de Doctores en Educación con énfasis en Tecnologías Educativas, puesto en marcha en mayo de 2015 mediante un convenio específico de colaboración entre la AUIP, la Universidad de las Ciencias informáticas de Cuba, la Universidad de Granada y la Universidad de Sevilla. La investigación de esta tesis ha sido financiada por la AUIP, en el marco de este convenio, y subvencionada por el Centro de Iniciativas de Cooperación al Desarrollo del Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Granada.La tesis, titulada “Adopción y uso de recursos educativos abiertos en Educación Superior” ha sido dirigida por los Doctores Dª María Jesús Gallego Arrufat y D. Rafael L. Campaña Jiménez y ha obtenido la calificación de Sobresaliente CUM LAUDE por parte del tribunal compuesto por D. José Tejada Fernández de la Universidad Autónoma de Barcelona (presidente), D. Manuel Cebrián de la Serna de la Universidad de Málaga (vocal), Dª Margarita R. Rodríguez Gallego de la Universidad de Sevilla (vocal), Dª Soledad Domene Martos de la Universidad de Sevilla (vocal) y Dª Vanesa M. Gámiz Sánchez de la Universidad de Granada (secretaria).
La tesis propone un modelo para explicar la aceptación e intención de uso de los recursos educativos abiertos (REA) por parte del profesorado universitario, basado en el modelo teórico integrado de aceptación de la tecnología (Technological Acceptance Model, TAM) y en modelos de ecuaciones estructurales (SEM). Se ha publicado el análisis a nivel mundial de los REA/OER (Open educational resources), con el título Iniciativas para la adopción y uso de recursos educativos abiertos en Instituciones de Educación Superior [Initiatives for accepting and using open educational resources in Higher Education Institutions] (SJR 2018 Education Q3). Los keywords son access to information, higher education, educational technology, faculty.
En la foto Dª Yomé Marjories Rodríguez Delís y los directores Dª María Jesús Gallego Arrufat y D. Rafael Luis Campaña Jiménez. Al fondo, de izquierda a derecha, los miembros del tribunal: Dª Soledad Domene Martos, D. Manuel Cebrián de la Serna, D. José Tejada Fernández, Dª Margarita R. Rodríguez Gallego y Dª Vanesa María Gámiz Sánchez.
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