Lectura de una nueva tesis correspondiente al Programa iberoamericano de Formación Doctoral en la Gestión de la Paz y los Conflictos.
AUIP - 22 de marzo de 2019
D. Omar Mancera González, de nacionalidad mexicana, procedente de la Universidad Autónoma de Sinaloa y becario del Programa Iberoamericano de Formación Doctoral en la Gestión de la Paz y los Conflictos, llevó a cabo la lectura y defensa pública de su tesis doctoral titulada “Impactos socioambientales, empoderamiento pacifista y relocalización de comunidades por la construcción de presas en Sinaloa, México”. Dirigida por la Dra. Carmen Egea Jiménez y el Dr. Danu Alberto Fabre Platas fue muy bien valoradora por el tribunal obteniendo la calificación de Sobresaliente con mención "cum Laude".El Programa Iberoamericano de Formación Doctoral en la Gestión de la Paz y los Conflictos se puso en marcha en 2012 en dos ediciones simultáneas, en convenio entre la AUIP, la Universidad de Granada, la Universidad Autónoma de Sinaloa, México, y la Universidad del Valle, Colombia. Gracias a esta actuación, 27 doctorandos latinoamericanos realizaron varias estancias de investigación becados por el programa con el fin de defender la tesis doctoral y acceder al título de Doctor/a por la Universidad de Granada.
Esta modalidad de “Doctorado Iberoamericano”, es una de las más importantes actividades que lleva a cabo la AUIP. Su objetivo es facilitar la colaboración entre instituciones para la mejora de la formación postgraduada de los estudiantes, académicos o investigadores de universidades asociadas a la AUIP, mediante su inclusión en programas formativos de doctorado.
Estos Doctorados llevan asociados sus correspondientes programas de becas que, por lo general, tienen una dotación de 9.000 euros cada una para financiar tres estancias de investigación que suelen realizarse en años sucesivos. De este modo, se posibilita que un número significativo de beneficiarios pueda llevar a cabo su formación doctoral en régimen de dedicación a tiempo parcial en la “institución anfitriona” sin que éstos tengan que aportar una cantidad significativa de recursos económicos propios y pudiendo permanecer en sus universidades de procedencia.
Descargar
